TALLER CIENTÍFICO METODOLÓGICO EDUMECENTRO 2015

Imagen grande del blogLa Sociedad Cubana de Educadores en Ciencias de la Salud en Villa Clara convoca a todos los docentes de la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara a participar durante los días 20 y 21 de Noviembre del 2015 en el TALLER CIENTÍFICO METODOLÓGICO EDUMECENTRO 2015. El primer día se ofrecerán cursos preeventos y el segundo, se desarrollarán las actividades científicas y el trabajo en comisiones que incluye la presentación oral de aquellos resultados que contribuyan al perfeccionamiento del proceso docente educativo de pre y posgrado y la formación de valores en los estudiantes de Ciencias Médicas y se ajusten a las temáticas del evento.

Cuenta con un comité organizador y varias comisiones de trabajo, presidido por la junta de gobierno de la SOCECS Capítulo Villa Clara, integrada  por:

MSc. Orestes González Capdevila.

Dra. Maritza Franco Pérez

Dra. C. Nélida Sarasa Muñoz.

Dr. Alfredo Gutiérrez Maydata.

Dra. Felisa Veitia Cabarrocas.

MSc. Wirson Fabero Rodríguez.

 Objetivos:

  • Crear un espacio de intercambio metodológico y científico entre los docentes de la universidad médica villaclareña.
  • Presentar aquellos resultados investigativos que contribuyan al perfeccionamiento del proceso enseñanza aprendizaje así como al fortalecimiento de los  valores en los estudiantes de Ciencias Médicas y que responden a los problemas científico pedagógicos identificados en la universidad.

 Temáticas:

  • La formación de los recursos humanos en salud: perfil gerencial y perfil docente-educativo.
  • El modelo profesional y el diseño curricular: tendencias actuales y análisis crítico de las estrategias curriculares.
  • El diseño, perfeccionamiento y la evaluación curricular.
  • El trabajo metodológico en el perfeccionamiento del proceso enseñanza aprendizaje.
  • La educación en el trabajo, en la formación y desarrollo de los recursos humanos en salud.
  • Los modos de actuación y los métodos de trabajo profesional. El aprendizaje basado y orientado en problemas.
  • Particularidades de la enseñanza de las Ciencias Básicas Biomédicas.
  • La enseñanza de las ciencias clínicas en los servicios hospitalarios.
  • La Educación Médica,  la Medicina Familiar y la Atención Primaria en Salud.
  • Sistemas de evaluación en los procesos formativos. Planeamiento y calidad de los instrumentos evaluativos.
  • La evaluación de la competencia y el desempeño profesional en el sector salud.
  • Los medios de enseñanza en el aprendizaje en salud.
  • La información científica y la tecnología de avanzada como recursos en los procesos de formación y superación de los profesionales de la salud.
  • Evaluación del impacto de la superación profesional en la calidad de los servicios de salud.
  • Métodos y variantes de la educación posgraduada en salud: tendencias y estrategias.
  • La identificación de necesidades de aprendizaje como punto de partida para la planificación de los procesos educacionales de posgrado. Métodos, procedimientos y técnicas.
  • Enfoque lógico y planificación estratégica en la formación y superación de los recursos humanos en salud.
  • La gerencia universitaria contemporánea: su impacto en la calidad de la formación de los profesionales de la salud.
  • La integración docente, asistencial e investigativa en la formación y desarrollo de los recursos humanos en salud.
  • La formación vocacional y orientación profesional en la formación integral de los aspirantes al ingreso a las carreras de ciencias médicas. Los procesos selectivos, su contribución a la calidad del ingreso en la educación médica superior.

Los interesados podrán enviar sus resúmenes a:  orestegc@infomed.sld.cu  o entregarlos impresos en la Dirección de Ciencia y Técnica al metodólogo: MSc. Orestes González Capdevila. Los mismos deberán enviar o entregar en una cuartilla:

  1.    Título del trabajo.
  2.    Autor principal y coautores (subrayado el ponente)
  3.    Procedencia, cargo, categoría docente, grado académico y/o científico
  4.    Carné de identidad
  5.    Temática a la que responde el trabajo.
  6.    Correo electrónico o teléfono.
  7.    Resumen estructurado: introducción, objetivo, métodos, principales resultados y conclusiones.
  8.    Palabras clave

 Fecha de recepción de trabajos: hasta el día 20 de octubre de 2015, después no se aceptan más solicitudes de participación.

Del 20 al 31 de octubre de octubre de 2015: pago de la cuota de inscripción.

Formas de presentación de los trabajos: oral, en talleres que sesionarán el segundo día del evento.

Requisitos de los Participantes:

  • Estar afiliado a la SOCECS.
  • Haber cotizado en el año 2015 la SOCECS.
  • Solo podrá participar un autor por trabajo.

 Cuota de Inscripción:

Cursos preevento: $10.00 cada curso.

Participación en el evento: $ 60.00

Los autores que deseen pagar por proyectos deberán realizar los trámites correspondientes en sus facultades posterior a la confirmación de aprobación de su trabajo por la comisión científica, siempre antes del 31 de octubre de 2015, podrán solicitar el pago de la cuota de inscripción y dos cursos preeventos ($ 80.00).

Oportunamente se les comunicará por correo electrónico los títulos de los cursos y sus profesores.

Las transferencias de dinero deberán realizarse a favor de:

UPR Sectorial Prov Salud VC Cjo Socied Cientif

Cuenta: 0643341253080017

NIT: 12000531914

Código: 315-1-1758

BANDEC: 4331